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延期开学告学生及家长书

发布日期:2020-02-15 来源:成都龙泉教育


亲爱的同学们、家长朋友们:

大家新春好!

庚子年的这个新春极不寻常,新冠病毒来袭,嚣张肆虐。医护人员八方驰援,奋战一线;邻里社区关门闭户,谢绝访客;学校开学被迫延期,归期未定(2月底之前不开学)……在全国疫情防控的关键期、发展期里,在全民急切守望、焦急等待的日子里,我们也有一些话想告诉我们的大、小朋友们——



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如何看待这次延期开学:这是特殊的教育机会




“生活即教育,社会即学校”。“万物负阴而抱阳”,换个角度看,延期开学既是特殊的教育时段,也是特殊的教育契机,还是特殊的教育素材、特殊的教育资源。正如哲人所说:“一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。”(对中华民族而言,这当然是前进路上的一块绊脚石,但当我们跨过去之后,它又何尝不是一块里程碑!)


1、这是进行家国情怀教育的机会。


疫情来临,84岁的钟南山院士为国为民,义无反顾,再度出征,让世人肃然起敬;国家安排武汉封城,显示出“封一座城,护一国人”的毅然决绝;一波波物资调配武汉,一批批医护人员驰援武汉,让人为之一振。这就是今日的中国,强大的中国,团结的中国,有爱的中国。没有安定团结的国,哪有幸福温暖的家!越是这样危难时刻,越能感受到祖国巍然屹立、坚不可摧的强健筋骨,越能感受到中国人血脉中涌动着黄河长江的磅礴力量。 我们从来没有如此真切地感到:家与国是如此紧密相连,如此生死相依,如此荣辱与共。






2、这是进行法律规则教育的机会。


疫情面前,每一天不断跳动的数字,都是一个个鲜活的生命,每一根疫情统计曲线的变化都饱含全社会辛勤付出的汗水。而有的人无知无畏、心存侥幸,不加设防,不听劝阻,有的人无视规则,没有理性,造谣传谣,都给防疫增加了更多的麻烦。这个时候,我们更需要增强法治思维,强化公民意识,增强诚信与责任,遵从安排,遵守规则,坚持如实报送是否出入疫区、是否接触疑似病例情况,不串门、不聚集、戴口罩、不信谣、不传谣,更加理性、客观、积极地面对疫情,与全社会一起战胜疫情。


3、这是进行珍爱生命教育的机会。


生命的启示无所不在,疫情与突发灾难更是对我们每个人的教育。在这场“抗疫”之战中,我们再次感受了人类生命的脆弱,一个小小的病毒竟然可以使成千上万人陷入生命危机,使上亿民众陷入焦虑与恐慌。耳闻目睹的、曾经经历的、现在发生的惨痛教训让我们意识到,人与人,人与动物,人与自然真正是命运共同体,我们要敬畏生命,爱护生灵,保护生态,健康生活。



4、这是进行人文精神教育的机会。


每天伴随疫情数字更新的,还有一段段可歌可泣的大爱故事:钟南山和李兰娟院士用大爱仁心为这个春节撑起了一片晴空;一封封请战书里是一颗颗激动、赤诚、无畏的红心;一群群疲惫不堪的医生,争分夺秒和死神抢人;一队队临危受命的“最美逆行者”,舍小家为大家。病毒无情,人间有爱。这里面的赤子情怀、责任担当、付出奉献、求真切实……无一不诠释着一颗颗美丽的心灵,无一不书写着一个个大写的人,无一不震颤和荡涤着我们的灵魂。而另一方面,一些人胡吃滥吃野生动物的可责可恶,一些人在事实面前避重就轻自欺欺人的可气可恨,一些人在职责岗位上尸位素餐无所作为的可鄙可耻,一些人出入疫区后故意隐瞒事实带着病毒四处播毒的可悲可怕,无不让我们深思、感慨、无语和愤怒。


5、这是进行自我成长教育的机会。


面对疫情,我们不能逃避,只能面对。人的成长成熟和强大是从管理自己开始的。坦然面对今天的困难,勇于面对未知的挑战,通过调整心态,端正姿态,学会适应、学会学习、学会自我管理,科学、高效、有序地安排好自己的时间、学业、锻炼、休息。做好当前,管好自己,防控好疫情,安排好学习生活,就会得到成长。如果同学们在这次疫情中反求诸己、静心修身,有所思,有所悟,有所得,有所进,将善莫大焉!








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如何应对这次延期开学:教育局已有对策

生命重于泰山。在疫情面前,区教育局一方面科学开展疫情防控;另一方面,未雨绸缪,积极应对,细致谋划延期开学工作,倾心打造了“四阶五育三十二指南”,具体落实延期开学期间“停课不停学”要求。


1、制发“四阶”分预案,加强延期开学指导

组织各学段代表学校制定《中小学(幼儿园)延期开学工作预案(参考)》4册,并于2月2日转发全系统,覆盖幼儿园、小学、初中、高中四个学段,指导全区学校、幼儿园科学应对、精准施策,尽最大努力做好延期开学工作,做到疫情防控和学生学业学习两手抓、两不误。





2、开展“五育”微行动,引导学生“宅”家有道

坚持“五育并举”,积极推动“德育微疏导”“智育微教学”“体育微锻炼”“美育微展示”“劳育微实践”的“五育”微行动,指引学生疫情期间在家学习、生活、锻炼、劳动、提升,化疫情之危为情景学习之利,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

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3、编制“三十二”全指南,有效开展“云端”学习

组织中小学各学科教研员以及部分学科中心组成员研制下发《龙泉驿区2020春季延期开学中小学学科课程教学指南》32套,分别对小学、初中、高中3个学段,涵盖语、数、外、政、史、地、理、化、生、音、体、美、科学、综合、心理等15门学科,分别就课程设置、教学内容、教学方式、学习途径、教学评价等提出了可行性的意见和建议,千方百计确保延期开学背景下学生学业尽可能不受影响。

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如何度过延长的假期:希望孩子们这样做


少年智则国智,少年强则国强。每一次劫遇也都是机遇,每一次失望也都催生新的希望。此刻,春天已在路上,望同学们树凌云之志,播种希望,学会坚强、学会感恩、学会成长。


No.1

学会坚强

疫情蔓延,分散传播,我们不得不“宅”在家中,做一回“宅男”,当一次“宅女”,忍受煎熬,困顿身心,这也是我们不愿看到的。但,此刻,信心信念就是一剂“疫苗”,理性坚强就是一副“口罩”,静心修身、坚强面对,积极传播正能量,听从“前线”指挥,有助于我们更好地回击“敌方”,打赢仗、回学堂。


No.2

学会感恩

面对疫情,相信同学们对“三座大山”又有了新的诠释:火神山、雷神山、钟南山,一座座让我们高山仰止、景行行止的大山;相信同学们都看到了李文亮医生和一批批“逆行而往”的白衣天使;甚至还认识了捐出五年积蓄的成都环卫大爷。看到这些,你有没有默默地擦拭过泪水?你有没有坚信爱会赢?你有没有看到风雨中凝聚起的民族力量?都说岁月静好,是因为有人负重前行。是的,就是他们,一个个平凡之人为我们托起了整个世界。同学们,从此刻开始,我们要学会感恩,感恩善行,感谢善人。那些人,那些事,如一道光,让世界温柔相待,指引我们前行的方向。


No.3

学会成长

这一段路很长,这一生路更长。未来不会一帆风顺,今天的新冠病毒只不过是人生道路上的一个插曲,世界还有更多的未知等待你们去发现、去挑战。此时此刻,你一定听到一个声音,知识拯救人类、科技改变未来。你是否开始思考人生,人生最大的意义是什么?你的理想是否因此而改变?我们应该怎样实现人生理想?今天,世界拯救我们,也许十年后,二十年后,我们拯救世界!2020,愿你越过山丘,坚定成为理想的自己。因此,在这段被迫延长的假期里,若你能够对人生社会有新的思考,对明天未来有新的梦想,如果学习成长有新的状态,自我管理有新的成效……那么,我们就没有白交这次灾难的“学费”。



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非常时期,非常学习。2月18日起,学校将借助多元化的互联网平台,向同学们推送微课、ppt、音频、视频、练习等课程资源,启动云端学习。同时也会启动多样化的学习指导。

培养孩子是我们共同的责任,敬请广大家长积极配合,做到以下几点:


1、理解支持配合


无论是云端学习,还是其他形式的自主学习,都是非常时期的非常措施,都是目前可行的补救办法,望大家理解支持,积极配合学校、班级的学习要求。

2、掌握学习安排

各班级的云端学习或自主学习由各班在学校统一安排下布置实施,我们不要求学生每天上网打卡、上传学习视频,请大家及时向老师了解掌握学习具体安排。


3、创设学习条件

努力营造安静的学习环境,根据实际配备必要云端学习终端设备,帮助孩子下载必需的应用软件和课程资源,实在没有学习终端也不要紧,正式开学后学校会安排学习内容的评估和弥补。

4、培养自主习惯

指导孩子按老师要求,科学作息,科学用眼,按时作业,及时预习,重点复习,督促孩子用科学的方法有效自主学习。

5、开展心理疏导

宅在家里不串门,云端学习不适应,也许会给孩子带来一些不适感。请家长朋友们积极看待特殊时期的非常举措,与孩子多交流,多鼓励,积极疏导,陪伴孩子健康成长。不要因这一阶段不能进校学习而焦虑,“留得青山在,不怕没柴烧”。


6、做好安全防范

请家长朋友们督促孩子做到勤洗手、不串门、不聚集,并为孩子准备一些开学后必要的防护口罩等;教会孩子正确用火、科学用电安全常识;履行监护职责,不要送孩子参加各类线下集中补课,孩子的健康和安全才是最重要的。

“飘风不终朝,骤雨不终日”,“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。阴霾过去,还会是蓝天。那一天,我们会回到校园,擦去桌上厚厚的灰尘,画一张没有遮挡的笑脸,等你们笑着回来!

同学们、家长朋友们,让我们共同努力,众志成城、联防联控,家校齐心、共克时艰,坚决打赢疫情防控阻击战,打赢教育保卫战,迎接迟到的春光! 


成都经开区(龙泉驿区)教育局

2020年2月15日






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