家门口的幼儿园丨青龙湖幼儿园：教育在“自然”中悄然发生

雷切尔·卡森说：“知识的重要性，远不及感受的一半。”大自然是一个丰富的资源宝库，也是世界上最有趣的老师，幼儿园利用自然资源开展课程教育，对幼儿的学习与成长有着重要的影响作用，它的教益是无穷无尽的。儿童对生活充满了好奇，一片树叶、一朵小花、一块小石头都能引起孩子的无限探索与创造。

今天我们一起走进

《家门口的幼儿园》第五期

在青龙湖幼儿园感受幼儿们“自然”成长

“现在，我们把白布从泥水里拿出来，把水拧干，然后我们把它打开，小朋友们猜一猜白布上会是什么样子呢？”在幼儿园的室外沙土区，任凤珠老师正带着小一班的孩子们玩“泥染”的游戏。将一块白布进行染色后，再放到泥土里浸泡后，会呈现出不一样的景致。任凤珠告诉记者，这是幼儿园开设的《探秘幼儿园》主题课程中的一部分，在这个过程中，老师带领着孩子们首先进行扎染，而后又带着他们将扎染的作品通过泥水来进行浸泡，在这个过程中，孩子们通过与泥土进行接触，他们可以玩泥巴、踩泥土、捏泥人、玩泥塑等，让孩子们不仅能在玩乐中发挥想象力和创造力，还能真正亲近大自然，感受大自然的美好。

“今天的天气有点凉，我们来给树穿衣服吧！”“它喜欢什么颜色的衣服呢？”……围着几棵树，小三班的一些幼儿们正商量着要给树“穿新衣”呢！他们从颜料盒里拿出自己喜欢的颜料，按照自己喜欢的样式给树涂色。

还有一些幼儿则忙着做树叶香包，表达他们对树的喜爱，也有小朋友拿出画本给树画像了，围着校园里的树，小朋友们可以开展各种各样的活动。

龙泉驿区青龙湖幼儿园位于龙泉驿区十陵街道红枫路69号，占地面积4642平米，建筑面积5150.6平米，设计规模12个班、360个学位。幼儿园于2023年9月开园，现有教职工19名，幼儿近100名，是一所新建的公办园。园所秉承“好的生活就是好的教育”的办园理念和“我们一起 过真实而有意义的生活”的课程理念，通过生活化课程的实施培养向上、向真、向善、向美的完整儿童，支持每位儿童成为更好的自己。

据青龙湖幼儿园园长羊婷介绍，幼儿园的生活样态是松弛、自由、自主的，这也是园所教育理念下的样态缩影。孩子的生活就是幼儿园的优质课程资源，随着四季的更替，园所的自然资源也在发生变化，在《探秘幼儿园》主题课程中，教师和幼儿们通过“兑泥”“砸泥”“跳泥”“泥画”“泥染”“捏泥人”等活动探秘幼儿园，多感官玩泥，从而建立起他们喜欢幼儿园的情感；通过“听树的心跳”“给树穿衣服”“树叶香包”等活动来感知树，以表达对树的喜爱。

夏季园内的树正在开花结果，利用这一资源，老师们追随孩子们的兴趣分小组探究“树的年轮”“不同树叶的形状”“果子可以干什么”“幼儿园有多少棵树”等小组话题。为推进儿童深度学习与发展，在与孩子生活的日子中，班级也在实践如何将“儿童海报”这一工具融入幼儿的一日生活中，通过儿童海报持续推进教师和孩子获得深度学习与发展，支持彼此的成长。“我们希望通过最自然的教育，让每个幼儿在最后走出幼儿园的时候，都能拥有一颗热爱生活的心，让他们在未来的生活中，成为更好的自己。”园长羊婷说道。

大自然是一个丰富多彩的世界

大自然是一个生动有趣的课堂

希望每一个热爱自然的孩子

都能从大自然中受益匪浅

并健康快乐地成长

文字/图片：林萍

视频/剪辑：李婧敏