艺动世运，梦想飞扬。5月16日，龙泉驿区2025年中小学艺术展演活动在航天中学圆满落幕。向阳桥小学的朗诵作品《竹梦·逐梦》以独特的文化表达和激昂的世运情怀征服评委，摘得小学组朗诵特等奖。这一作品不仅是向阳桥小学艺术教育的成果，更成为成都世运会“进校园”的生动实践，展现了青少年以文化传承助力国际体育盛事的担当。
一根竹篾里的世运密码：非遗与体育的跨界共鸣
“我们想用竹编的‘韧性’，讲述体育精神的‘坚持’！”指导老师唐艺珏道出创作初衷。作品以国家级非物质文化遗产“道明竹编”为意象核心，将龙泉驿的文化特质、东安湖场馆的现代设计、世运会拼搏瞬间融于一体。
8名小演员通过声情并茂的朗诵，将竹篾编织的过程隐喻为运动员的成长轨迹，朗诵中还穿插竹笛演奏和川江号子韵律，让传统与现代交相辉映。从破土新笋到凌云翠竹，从刻苦训练到赛场绽放……一根竹篾、一座场馆、一场赛事、一群少年的有机联动，既完成对非遗文化的生动诠释，又为国际体育赛事注入了鲜活的生命力。
“我要用我手中的画笔，绘出运动的激昂；我要用清脆的童声，传播世运的声响……”最终，作品在“竹梦”与“逐梦”的交织中，勾勒出天府少年“扎根传统、拥抱世界”的精神画像。
排练期间，孩子们了解竹编文化，学习传统技艺，更将体育健儿的故事融入台词。“1981 年的加利福尼亚，记得中国健儿的身影，他像爷爷手里那根青篾——绷直成箭，射向世运的靶心……”唐艺珏透露，作品中有很多这样的段落，灵感正是来自运动员的比赛视频。
世运进校园：从“旁观者”到“文化使者”
从剧本创作到舞台呈现，师生们历经三个月精心筹备。为了帮助孩子们更好地理解世运会精神，学校专门开设“世运会知识小课堂”，将世运会知识融入学习的日常。“我们不仅是朗诵者，更是世运精神的传播者。”参演学生陈梓睿表示。
“孩子们白天上课，傍晚排练，牺牲了很多休息的时间。尽管过程十分艰辛，但站在舞台上小演员们展现出了最佳的精神面貌。”向阳桥小学党总支书记刘延美感慨道。在她看来，获奖背后是“文化自信”与“世运热情”的双重驱动：“竹编需要经纬交织，世运会需要团结协作。孩子们用行动证明，传统文化可以成为对话世界的语言，也向世界宣告‘成都已准备好，少年正出发’！”
《竹梦·逐梦》的诞生，展现了天府少年昂扬的精神气质，这不仅是献给世运会的赞歌，也是龙泉驿区“世运进校园”活动的缩影。当前，向阳桥小学正以艺术为桥梁，将“办好世运会”转化为青少年可感可知的实践课，正如作品展现出的“逐梦”精神，既指向体育竞技的更高目标，也寓意少年以文化为根基积极追逐时代梦想。
图文：刘佳 视频：任欢 剪辑：朱虹运
责编：江逸 李鲜
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