牵起小手，就成了孩子眼里的“光”

“爱心妈妈”们的加入，背后藏着不同缘由却同样温暖的初心。有人因“爱心妈妈”这件事有意义，有人因职业使命想传递力量，有人则因朴素的善意想延伸爱意……

“做了母亲后，更能体会孩子对爱的渴望，我想把这份爱延伸出去。”雷艳婷道出了许多同行者的心声；而李洪梅是想多走近那些需要陪伴的小朋友，不急于扮演“长辈”的角色，单纯地和他们做朋友；“这份不带功利的陪伴，既能给孩子带去一点温暖，也让自己收获满满的感动。”从事8年社工工作的税敏，因工作中接触并帮助过困境儿童与家庭的案例，希望用自己的专业经验带动孩子、改变家庭；何章凌则因为有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的信念，不同的初衷，却指向了同一份温暖的选择。

“爱心妈妈”们结对的孩子，大多面临亲情缺失、成长困境，小小的肩膀过早扛起孤独。为了拉近与孩子的距离，“爱心妈妈”们用孩子喜欢的方式建立信任：税敏会顺着孩子的心意确定称呼，“小王哥”“敏妈妈”“敏姐”，只要孩子开心，称呼便无关形式；雷艳婷与结对女孩约定“每周打电话、有空就探望”，每次见面教孩子认识四个字，驱散了孩子“害怕一个人在家”的恐惧；朱晓燕则成为孩子倾诉的专属“树洞”，孩子会主动分享对父母的思念与困惑，在沟通中感受到被理解的温暖。

陪伴的过程中，孩子的一句关心、一个动作，都成为“爱心妈妈”心中最珍贵的记忆，展现着双向的温暖。李洪梅听到孩子说“奶奶没空，我自己代表家长开家长会”时心酸不已，当即承诺“以后家长会我来帮你开”；成都8月暴雨夜，税敏加班路上询问孩子情况，孩子一句简单的关心“敏妈妈，你路上要慢点”，让她动容感叹“我自己的娃娃都还不会说这句话”；雷艳婷每次离开时，女孩都会坚持牵手送很远，“紧紧握住的小手，让我觉得爱走进了她心里，她找到了归属感”；何章凌陪伴结对女孩参加研学活动时，女孩玩得舍不得离开，尽管表达有限，但“眼神发光，藏不住开心”的模样让她难忘。

谈及行动的意义，“爱心妈妈”们达成共识：帮扶不止于“送温暖”，更着眼于孩子的长远发展，帮他们突破困境、融入社会。李洪梅愿永远成为孩子的朋友，以不同的角色陪伴孩子的每一步成长；朱晓燕计划“默默关注、适时帮扶”，既帮孩子建立正确的人生观、价值观，又不过度干涉，给孩子自我成长空间；税敏希望用自身社工经验和案例，“取长补短”帮孩子避开不必要的成长弯路；何章凌愿意帮助孩子提高自理能力、融入社会。